【摘 要】
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通过大力发展循环经济、加快发展生态工业、优化发展生态农业,不断提升生态服务业的发展水平,加快形成生态经济体系。突出饮用水源保护和水环境治理两大主题,加大节能减排力
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通过大力发展循环经济、加快发展生态工业、优化发展生态农业,不断提升生态服务业的发展水平,加快形成生态经济体系。突出饮用水源保护和水环境治理两大主题,加大节能减排力度。注重以生态标准原则统筹城乡建设和发展,不断改善城乡人居环境,努力促进山、水、人、城的有机融合。
Through energetically developing a recycling economy, accelerating the development of eco-industries, optimizing the development of eco-agriculture, continuously improving the development level of eco-service industries and accelerating the formation of an eco-economic system. Prominent protection of drinking water sources and water environment governance two major themes, increase energy-saving emission reduction efforts. Pay attention to the principle of ecological standards as a whole urban and rural construction and development, continuous improvement of urban and rural living environment, and strive to promote the integration of mountains, water, people and city.
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实验教学是物理教学中非常重要的一种教学方式,如何发挥实验教学的功效,需要有效的问题设计、需要对学生进行必要的引导。通过问题的设计,引导学生进行合理、有序、高效的实
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2009年冬至刚过,《当代矿工》杂志编辑部一行二人就在开滦工会张凤雷同志的陪同下,急匆匆赶往开滦集团钱家营矿业分公司。始建于1878年的开滦(集
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将一定质量的镁带和过量的稀硫酸在仪器A瓶中完全反应，产生的H2将B瓶中的液体压入液体量瓶中，根据液体的体积可以转换成H2的体积。 实验步骤： ①装配好化学反应气体体积测定仪，检查气密性。 ②用砂纸擦去镁带表面的氧化物，然后称取0.100～0.110 g的镁带，把数据记录于表格。 ③取下A瓶加料口的橡皮塞，用小烧杯加入20 mL水，再把已称量的镁带加到A瓶的底部，用橡皮塞塞紧加料口。 ④用
家长最爱对孩子说的一句话是:“你就知道玩,不知道学习。”许多家长把孩子玩儿看成是一种“错误”。有的家长下班回家看到刚刚玩了一小会儿的孩子,抛出的仍然是那句话:“就
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