【摘 要】
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随着新课改进程逐步推进,人们对于教育质量的要求越来越高,我国中共中央和国务院于 2019 年联合印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确指出要加强
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随着新课改进程逐步推进,人们对于教育质量的要求越来越高,我国中共中央和国务院于 2019 年联合印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确指出要加强中小学生实践能力和知识迁移能力的培养。计算能力是小学数学教学目标中的重要内容,良好的计算能力是保证学生在生活中灵活运用数学知识的前提,同时对于他们独立生活能力的有序化提升也有显著影响,如何在新时期切实提升学生计算能力,成为每一名小学数学教师都必须深思熟虑的问题。本文将结合个人实践对这一问题进行探究,以期能对其他教师开展工作有所帮助。
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