论文部分内容阅读
随着社会大教育的发展，校外教育地位日渐突出，作用更加明显。为让青少年儿童融入到社会实践教育的活动中来，建立学生校外活动场所已是刻不容缓。校外活动场所是非常重要的环境教育因素，是开展青少年校外教育的重要阵地，在对青少年进行思想品德教育、培养他们的创新精神和实践能力等方面发挥着重要作用。学校必须从校外活动教育场所的实际出发，充分发挥校外活动场所教育资源的优势，挖掘整合和运用活动场所丰富的教育资源，遵循青少年儿童心理特点，精心设计和认真组织丰富多彩的具有特色的各种教育活动，使学生“在生活中学习，在实践中进步，在