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教育家卢姆说：“人们无法预料教学所产生成果的全部范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了。”“无法预约”中哪些“节外生枝”的生成性问题便成了难得的可贵的资源。“预设”的成功与“生成”的精彩，使教学过程充满了生命的活力。
“生成”比预设更精彩——《心声》教学反思
【摘 要】
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教育家卢姆说：“人们无法预料教学所产生成果的全部范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了。”“无法预约”中哪些“节外生枝”的生成性问题便成了难得的可贵的资
【机 构】
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凤冈县天桥中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年12期
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