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儿童的外语学习有别于成人.儿童与生俱来的本能使他们可以把英语作为母语来学习,不必像成人那样用语法规则来套用.适当年龄的儿童通过适当的语言熏陶,既不用学语法,又不用死记单词,通过一个自然“培育”过程便能建立起一种良好的“反应”机制.本文从四个方面入手,阐述如何建立这种良好的“反应”机制.
例谈让英语学习真正动起来之策略
【摘 要】
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儿童的外语学习有别于成人.儿童与生俱来的本能使他们可以把英语作为母语来学习,不必像成人那样用语法规则来套用.适当年龄的儿童通过适当的语言熏陶,既不用学语法,又不用死
【机 构】
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江苏省张家港市城北小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年7期
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