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＂活动＂的开展成为新课改以来重要的课堂组织形式。教师在教学过程中,必须加强积累,利用教材资源,创新课堂＂活动＂,让数学课堂因＂活动＂变得精彩,在＂活动＂中走向高效。
让小学数学课堂在“活动”中走向高效
【摘 要】
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＂活动＂的开展成为新课改以来重要的课堂组织形式。教师在教学过程中,必须加强积累,利用教材资源,创新课堂＂活动＂,让数学课堂因＂活动＂变得精彩,在＂活动＂中走向高效。
【机 构】
：
江苏省海门市常乐小学
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2015年3期
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