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课堂教学是实施素质教育的主阵地,向课堂40分钟要质量,优化课堂教学是关键.抓住了课堂、提高了课堂的有效性,就抓住了提高数学教学质量的关键点.在初中数学教学中,为实现最好的课堂教学效果.笔者结合多年的教学实践,对新课程理念下的初中数学课堂有效教学策略进行探讨.
关于初中数学有效教学策略的研究
【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育的主阵地,向课堂40分钟要质量,优化课堂教学是关键.抓住了课堂、提高了课堂的有效性,就抓住了提高数学教学质量的关键点.在初中数学教学中,为实现最好
【机 构】
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江苏省兴化市大邹初级中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2014年12期
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