初中语文阅读教学优化策略

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阅读伴随着人的一生,人在阅读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。在新课程的指引下,我们应该怎样进行初中阅读教学呢?我认为我们应该尊重阅读形成的规律,重视、珍惜阅读中学生对文本不同认识和感受,并精心营造与之相适应的教学环境,让阅读教学达到提高阅读质量、教学相长的目的。本文就此谈谈几点心得体会。一、语文阅读教学的设计要有阶梯性 Reading companion with people’s life, people can beautify people’s mind and improve people’s literacy in reading, which is an important way for a person’s spiritual growth. Therefore, reading teaching occupies a particularly important position in Chinese teaching. Under the guidance of the new curriculum, how should we do junior high school reading teaching? I think we should respect the law of reading, attach importance to, cherish the reading students’ different understanding of the text and feelings, and carefully create a suitable teaching environment so that Reading teaching to improve the quality of reading, teaching purposes. This article talk about some feelings and feelings. First, the design of Chinese reading teaching should be ladder
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