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离子反应贯穿在整个高中化学教学中，是高考必考知识点之一。离子共存问题是高考中的常见题型，是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是：
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离子共存专题研究
【摘 要】
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离子反应贯穿在整个高中化学教学中，是高考必考知识点之一。离子共存问题是高考中的常见题型，是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是： （1）增加限制条件，如强酸性、无色透明、碱性、pH值、发生氧化还原反应等； （2）定性中有定量，如“由水電离出的c（H）=1×10mol·L的溶液中……”。 此外，离子共存题将由选择向填空、计算方向发展，由简单、定性向复杂、定量发展，条件不再单一。因此，广大师生要
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年16期
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《物理课程标准》明确指出：“在课程实施上注重自主学习，提倡学习方式多样化”、“自主、合作、探究学习是当前物理教学改革的主要方式”、“合作学习强调的协作、分享精神，为学生在社会性的群体中的适应和发展做准备”。因此，在物理新课程下尝试开展合作学习，必将给新课程的实施带来活力。自主、合作、探究学习是当前物理教学改革的主要方式，合作学习作为新课改下的一种新的学习方式和教学组织形式，已经被越来越多的教师应用
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