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质量建军呼唤高素质的指挥自动化人才—谈指挥自动化工作站站长素质
【机 构】
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省军区指挥自动化工作站
【出 处】
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中国电子学会电子系统工程分会第四届年会
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要： 本文从高中新生在物理学习上的特点和现实困难出发，探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。 关键词： 高中一年级 物理教学 教学概念 长期以来，高中生普遍都觉得高中物理难学，特别是意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生，更是过早地失去学习物理的兴趣，打击了学习信心。随着基础教育改革和高中学生人数的增加，学生的基础知识水平和能力的差异在增大，对高中新生的教学提出了新的挑战
《物理课程标准》明确指出：“在课程实施上注重自主学习，提倡学习方式多样化”、“自主、合作、探究学习是当前物理教学改革的主要方式”、“合作学习强调的协作、分享精神，为学生在社会性的群体中的适应和发展做准备”。因此，在物理新课程下尝试开展合作学习，必将给新课程的实施带来活力。自主、合作、探究学习是当前物理教学改革的主要方式，合作学习作为新课改下的一种新的学习方式和教学组织形式，已经被越来越多的教师应用
摘 要： 新课程改革十分强调对学生的培养，本文从学生学习品质形成培养、能力培养、探究精神的养成等三方面来论证新课程理念下的物理教育与学生培养。 关键词： 新课程理念 初中物理教学 学生培养 在新课程理念下，初中物理教育不再仅仅是传授学生知识，让学生学习和掌握科学的方法、经历必要的过程，同时更注意培养学生良好的情感态度和价值观。新课程理念下的初中物理教育要解决“教师教什么，学生学什么”，“教
该文提出了一个支持系统集成、协同工作和协同部署的后勤集成作业系统LIOS模型，给出了LIOS的一个基于分布对象技术的实现模型，讨论了LIOS实现的若干技术问题，如分布对象技术、软
摘 要： 传统的教育手段已经跟不上现代教育的发展，越来越多的教师把计算机与课堂教学紧密集合起来：应用PowerPoint把课堂主干知识制成幻灯片，并插入模拟动画和录像，把知识生动直观地展示给学生。这种教学方式的改变，大大提高了课堂教学效率。 关键词： 多媒体技术 高中化学 课堂效率 随着课程改革的全面开展和信息技术的迅速发展，教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针，着眼于提高全民族的素质，要以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础，化学与社会生活、生产有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。 隨着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时，来完成教学任务，提高教学质量的做法，显然是违背了教学规律，不利于学生的全面发展，妨