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随着我国教育体系的不断完善，中职教育也愈发受到重视，如何推进新时代中职教育的持续良好发展，成为当前教育工作者主n要思考的问题。主动式教学是将学生作为主导者的教学模式，在团队中、竞赛中培养学生的组织能力、学习能力等，有利于学生综合素质的n提高。基于此，本文就中职学校主动式教学模式的构建进行探讨。
“以赛促学 赛教融合”主动式教学模式构建——以中职学校为例
【摘 要】
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随着我国教育体系的不断完善，中职教育也愈发受到重视，如何推进新时代中职教育的持续良好发展，成为当前教育工作者主n要思考的问题。主动式教学是将学生作为主导者的教学模式，在
【机 构】
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襄阳技师学院,湖北襄阳,441000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年14期
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