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新编国家《英语课程标准》倡导任务型的教学模式。与传统教学方法相比，任务型教学法强调通过任务来实现对语言的意识和感知，强调情景的真实性。教师是活动的组织者、引导者和参与者。教师在设计任务时应遵循语言、情景真实性原则，交际性原则和任务型任务链原则，让学生在一系列贴近生活、学习和社会的任务活动中发展综合运用语言的能力。促进创新精神和实践能力的提高，体现以教师为主导、以学生为主体的素质教育的理念。