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当今社会，合作已成为人类社会发展的主流，现代社会需要的是具有较好的合作能力和较强团队精神的身心健康的人才，初中生的团队协作精神不容乐观，特别是学生中，独生子女家庭日益增多，独生子女多，家教方法的偏差导致许多孩子唯我独尊，不愿与别人团结合作，忽视他人价值。教学中为学生创造良好的合作氛围，使他们尽情敞开心扉、培养情感，同时在激烈地竞争中凝聚团队合作精神。