【摘 要】
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课堂教学要以学生为主体,教师的教要为学生的学服务.任何一例成功的教学都必须有学生的广泛参与.因此,在小学数学教学中,教师要真诚地把学生当做学习的主人,充分发挥启发、点
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课堂教学要以学生为主体,教师的教要为学生的学服务.任何一例成功的教学都必须有学生的广泛参与.因此,在小学数学教学中,教师要真诚地把学生当做学习的主人,充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的主导作用,努力创造机会,调动学生学习的自觉性和主动性,引导学生参与学习的全过程,让学生学会学习,同时使学生的智力得到发展,能力得到提高.探讨引导学生主动学习的策略是当前教学改革的重要课题之一.下面我结合教学实践谈谈具体做法.
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