“爱、夸、导、管”——班级管理的“法宝”

• 作 者: 曲雪改
• 机 构: 河南省偃师市市直中学
• 出 处: 天津教育
• 发表日期: 2004年7期
• 关键词: 班级管理 班主任 激励机制 管理制度 学习风气

在班级管理中，我主要遵循“爱、夸、导、管”的四字教育原则，收到了良好的教育效果。“爱、夸、导、管”的四字原则在班级管理中是相互渗透，相辅相成的。教师只有发自内心地爱自己的学生，才会以欣赏的眼光去看待他们。而只有这样，你才能发现他们身上的闪光点。有了爱心，学生犯错误时，你才会像对待生病的孩子一样帮他们找出“病因”，苦口婆心地劝其“吃药”，引导他们走上正途。