论文部分内容阅读
中华民族五千年辉煌灿烂的文明史有着丰厚的古典文学积淀，中华民族所特有的人文精神、伦理道德、哲学思想、文化传统等等精华蕴藉其中，学好文言文，是提高学生语文知识水平的必由之路。在当前使用的各种高中语文实验（或试验）教材中，编者都不约而同地将文言文篇目增加到全书总篇目的百分之三十以上，其用意不言自明了。但是，文言文与现代汉语在字词句上有很大不同，许多学生因为知识水平、语言习惯等的距离，在学习上产生一定的困难。笔者曾经在所教班上作过调查，发现一半以上同学对文言文的学习不感兴趣，甚至还有少许同学对学习文言文产生畏惧感，他们普遍认为“文言文深不可测，枯燥无味”。面对这种情况，就需要我们教学中不断探索，找出让学生产生兴趣的教学方法。