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随着教育改革的不断发展,素质教育的进程也不断推进。教师要了解当下乡村小学美术教育存在的问题,制定有针对性的策略,不断提高乡村小学美术教育的质量。该文作者分析乡村小学美术教育中存在的主要问题,探讨解决方法,希望能通过自身的经验分享,为广大乡村小学美术教师提供参考和借鉴。
乡村小学美术教育存在的问题及解决办法
【摘 要】
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随着教育改革的不断发展,素质教育的进程也不断推进。教师要了解当下乡村小学美术教育存在的问题,制定有针对性的策略,不断提高乡村小学美术教育的质量。该文作者分析乡村小学美术教育中存在的主要问题,探讨解决方法,希望能通过自身的经验分享,为广大乡村小学美术教师提供参考和借鉴。
【机 构】
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新疆伊犁尼勒克县科蒙乡中心小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2021年19期
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随着时代的发展、科技的进步,视觉传达设计呈现出二维到三维、静态到动态、纸媒到多媒体的变化,表现出跨学科交叉融合发展的特点。高校视觉传达设计专业也应该顺应时代发展,提高课程建设质量,在课程中重视跨学科合作教学理念,采用项目形式跨学科合作教学方法,以综合能力为导向检验跨学科合作教学效果,以达成通过视觉传达设计课程培养复合创新型人才的目标。该文以界面设计课程为例,论证了跨学科合作教学实践的可行性,希望能够对视觉传达设计专业与其他课程跨学科合作教学提供经验和启发。
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