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该文作者分析儿童国画教学现状,探讨儿童国画教学策略,通过资料查阅、文献研究、教学观察与反思,思考美术教学中儿童国画教学存在的问题,并结合儿童心理特征理解儿童国画,探寻打破固化的儿童国画教学模式的方法,创新儿童国画教学方式,以展示国画教学对传承中华优秀文化的重要作用。
儿童国画教学初探
【摘 要】
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该文作者分析儿童国画教学现状,探讨儿童国画教学策略,通过资料查阅、文献研究、教学观察与反思,思考美术教学中儿童国画教学存在的问题,并结合儿童心理特征理解儿童国画,探寻打破固化的儿童国画教学模式的方法,创新儿童国画教学方式,以展示国画教学对传承中华优秀文化的重要作用。
【机 构】
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徐州市桃园路小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2021年19期
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