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在课堂上如何合理利用问题引导学生学习是十分重要的教学方式.小学的数学课堂主要是为了锻炼学生的思维能力,因此,培养学生的问题意识,可以激发小学生对数学的学习兴趣,提高学生的学习积极性,使他们能够自主地、有效地学习和理解不同的知识,从而保证课上效率.
“问题引领”在小学数学教学中的有效应用
【摘 要】
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在课堂上如何合理利用问题引导学生学习是十分重要的教学方式.小学的数学课堂主要是为了锻炼学生的思维能力,因此,培养学生的问题意识,可以激发小学生对数学的学习兴趣,提高
【机 构】
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浙江省瑞安市第二实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年12期
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