【摘 要】
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目的:研究在骨科实施护理带教的效果.方法:以2016年7月至2016年9月在骨科实习的40名护理生为研究对象,随机分为对照组(常规带教)20名和实验组(责任制带教)20名,开展带教工作,
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目的:研究在骨科实施护理带教的效果.方法:以2016年7月至2016年9月在骨科实习的40名护理生为研究对象,随机分为对照组(常规带教)20名和实验组(责任制带教)20名,开展带教工作,本科室实习结束后,将两组学生带教前后的理论知识、实践操作知识及日常工作表现性进行统计及比较.结果:实验组理论知识、实践操作知识及日常工作表现方面均优于对照组,P均＜0.05,存在显著性差异.结论:责任制带教可改善骨科护理实习生的各项知识,值得临床科室推广应用.
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