【摘 要】
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【评讲背景】我校高一新生9月3日报到后,经过一天的休整,于9月5日开始了为期一周的军训。为初步摸清学生的写作功底,训练学生写人记事能力,增进学生对军训生活的认识,用文字
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【评讲背景】我校高一新生9月3日报到后,经过一天的休整,于9月5日开始了为期一周的军训。为初步摸清学生的写作功底,训练学生写人记事能力,增进学生对军训生活的认识,用文字记录军训的体验和感悟,我校高一语文组统一布置了本次以“军训”为话题的作文训练。我于10月3日将学生作文批阅完毕,批阅时对部分学生的
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