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随着小学教育工作的不断深入,我国小学班主任的教育教学工作取得了很大进步.然而,经过调查分析当地的一些小学后,笔者发现了一些班主任在班级教育方面还存在一些问题.例如很多班主任过分关注学生的学习成绩,而忽略了对学生的行为和道德品质的培养,这样的教育教学工作是片面的.作为班级事务管理者的班主任还应该帮助学生养成良好的行为习惯和道德品质.