“大学生计算机基础”课程的思政课堂设计与建设

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“大学生计算机基础”课程是非计算机专业学生的必修课程.在授课过程中,需理论与实验相结合,有机融入我国计算机发展史、计算机操作系统概述、计算机主要应用软件操作、计算机网络概述等内容.根据《高等学校课程思政建设指导纲要》的指示,该文结合理论和实践教学经验,针对大学生计算机基础的课程内容和特点,探讨本课程融入“思政元素”的思路、目标以及教案设计等方面内容,旨在通过思政元素和课堂内容的有机结合,达到润物无声的育人效果.
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