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2021高考改革,尤其是江苏考生在英语考试中面临读后续写的新题型.该题型的考核本质—阅读结合写作.因此,在教学过程中,教师通过阅读形成性评价与写作形成性评价的双向结合,动态反馈学生学习水平,调整教学策略,实现“知己知彼”,提高学生读写能力.
形成性评价对提升高中英语读写质量的影响
【摘 要】
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2021高考改革,尤其是江苏考生在英语考试中面临读后续写的新题型.该题型的考核本质—阅读结合写作.因此,在教学过程中,教师通过阅读形成性评价与写作形成性评价的双向结合,动
【机 构】
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苏州市吴江区平望中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年7期
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