【摘 要】
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很多人有这样一个误区,阅读数量与写作水平一定成正比.事实是这样的吗?我们不乏看到,有许多热爱阅读却没有掌握方法的孩子,写作水平并不出色.我认为,这是他们忽略了写作中一
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很多人有这样一个误区,阅读数量与写作水平一定成正比.事实是这样的吗?我们不乏看到,有许多热爱阅读却没有掌握方法的孩子,写作水平并不出色.我认为,这是他们忽略了写作中一个很重要的元素——想象.本文旨在以“放风筝”为比喻,以绘本阅读为线轴,指导学生的绘本阅读过程中,借助绘本的图、文,发挥恰如其分的想象力,放好“写作”这只风筝,完成高质量的作品.
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