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当前我国职教课程改革的主要方向是项目化教学，其对师资的要求是很高的，不但要求教师有着坚实的理论基础，还要有丰富的实践经验。本文从自主学习和专业发展能力、教学技能和实践技能、职业技术教育的研究能力、团结合作能力、创新能力等方面阐述了项目化教学对高职教师职业能力的要求。
高职项目化教学与教师职业能力要求
【摘 要】
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当前我国职教课程改革的主要方向是项目化教学，其对师资的要求是很高的，不但要求教师有着坚实的理论基础，还要有丰富的实践经验。本文从自主学习和专业发展能力、教学技能和实践
【机 构】
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健雄职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年21期
【基金项目】
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是2009年江苏省高等教育教改立项研究课题--《高职化工技术类专业项目化教学实践研究》阶段性成果（编号：2009241）.
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