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本文在分析我国大学生信息教育现状的基础上，从信息识别、信息获取、信息组织与交流、信息评价、信息利用与创新、信息修养等六个方面初步构建我校大学生信息素质评价标准指标体系，并为本课题下一步工作的开展夯实基础。
大学生信息素质教育评价体系的建构
【摘 要】
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本文在分析我国大学生信息教育现状的基础上，从信息识别、信息获取、信息组织与交流、信息评价、信息利用与创新、信息修养等六个方面初步构建我校大学生信息素质评价标准指标
【机 构】
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遵义医学院,遵义师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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本文是贵州省教育厅2008年度高等学校人文社科研究规划项目研究的阶段性工作,项目名称：大学生信息素质水平的调查研究,课题编号：08GH021.
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