邓小平科教兴国理论的内涵与科教兴国战略的形成

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科教兴国理论是邓小平理论的有机组成部分 ,包含着丰富的内容 :科学技术是第一生产力 ;四个现代化关键是科学技术现代化 ;实现人类的希望离不开科学 ;科学技术的基础是教育 ;教育是中华民族最根本的事业 ,各级领导都要重视教育。在邓小平科教兴国理论的指导下 ,我们党逐步确立了科教兴国战略 ,并使之成为中国社会经济发展的重大战略和基本国策。 The theory of rejuvenating the country through science and education is an integral part of Deng Xiaoping Theory and contains rich content: science and technology are the primary productive forces; the key to the four modernizations is the modernization of science and technology; the realization of mankind’s hope can not be separated from science; the foundation of science and technology is education; education It is the most fundamental cause of the Chinese nation. Leaders at all levels should attach importance to education. Under Deng Xiaoping’s theory of rejuvenating the country through science and education, our party has gradually established a strategy of rejuvenating our country with science and education and has made it a major strategy and a basic national policy for China’s social and economic development.
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