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小学语文统编版教材习作单元是一种新的单元编排方式,是教材编写体例的一个创新.教学内容上改变了传统课本以读为主、以写为辅的局面,增加了习作比例,体现了纵向的层进性;形式上与阅读单元也不同,从习作素材的搜集到写人、写事、想象等习作方法的习得,进行了有梯度的安排.本文就此作了探讨.
小学语文统编版教材习作单元教学策略
【摘 要】
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小学语文统编版教材习作单元是一种新的单元编排方式,是教材编写体例的一个创新.教学内容上改变了传统课本以读为主、以写为辅的局面,增加了习作比例,体现了纵向的层进性;形式上与阅读单元也不同,从习作素材的搜集到写人、写事、想象等习作方法的习得,进行了有梯度的安排.本文就此作了探讨.
【机 构】
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西宁市北大街小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2021年12期
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