【摘 要】
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不同的民族有着不同的社会文化背景,现代外语教学中,文化干扰是公认的教学难题之一。而想要真正掌握一种语言,前提就必须了解这种语言的特定社会背景。因此教师在课堂上除了
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不同的民族有着不同的社会文化背景,现代外语教学中,文化干扰是公认的教学难题之一。而想要真正掌握一种语言,前提就必须了解这种语言的特定社会背景。因此教师在课堂上除了教授语言知识外,还应适时、适度地导入相关的文化背景知识,以帮助学生进一步理解英语的内涵。
Different ethnic groups have different social and cultural backgrounds. In modern foreign language teaching, cultural disruption is recognized as one of the difficult teaching problems. And if you really want to master a language, the premise must understand the specific social context of this language. Therefore, teachers in the classroom in addition to teaching language knowledge, but also timely and appropriate introduction of relevant cultural background knowledge to help students further understand the meaning of English.
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Vocabulary is the basis for lear
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