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众所周知,要想了解一个地方的文化,或者各个方面,开始学习的第一步是要先识字,学会识字之后才能更好的学习知识,使学习效率得到有效提高,由此可见识字的重要性,以下是针对小学语文的识字教学进行简要的概述.
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
【摘 要】
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众所周知,要想了解一个地方的文化,或者各个方面,开始学习的第一步是要先识字,学会识字之后才能更好的学习知识,使学习效率得到有效提高,由此可见识字的重要性,以下是针对小
【机 构】
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安徽省阜阳市阜南县柴集镇第二小学 安徽阜阳 236317
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年21期
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