大学生情商教育及社会融入的问题和对策研究

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当代大学生教育正在陷入一个“怪圈”现象之中,那就是传统的重智商、轻情商培养的教育理念仍然占据高校教育的主要地位。由此导致的一些不良后果,恰如大学生心理情感脆弱、高分低能、动手能力差等,致使相当一部分大学生毕业后无法融入社会以及工作之中。我们在预见这一问题的同时,必须拿出相应的措施来加以应对。
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