论文部分内容阅读
在高中语文中渗透传统文化,是丰富学生文化知识,增强学生学习能力的优秀方式。本文将从理解传统文化渗透的意义,摆脱传统教育模式的束缚,强化传统文化对高中语文教学的帮助三个方面介绍利用传统文化渗透进行语文教学。
利用传统文化渗透重现高中语文之光
【摘 要】
：
在高中语文中渗透传统文化,是丰富学生文化知识,增强学生学习能力的优秀方式。本文将从理解传统文化渗透的意义,摆脱传统教育模式的束缚,强化传统文化对高中语文教学的帮助三
【机 构】
：
兴宁市齐昌中学
【出 处】
：
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
提问是小学语文课堂教学的重要手段,直接影响学生创新思维的发展情况,以及最终的课堂教学质量,其重要性不可忽视。把握好问题切入时机,这样才能够将提问这一教学手段的积极作
阅读教学一直都是初中语文的关键内容。在初中时期的语文课堂教学活动中,教师要强化对学生阅读学习的有效指导,有助于学生对课文主旨的深入理解,使学生在体验文本知识内容的
我国在医疗保障体系建设方面取得了巨大成就,从简单到复杂,已经逐步形成自己的独立体系。医保作为社会保障制度的重要组成部分,是当社会成员遇到生、老、病、伤等问题时,由国
BACKGROUND Self-efficacy is defined an individual’s belief in completing necessary actions to achieve the desired goal.For individuals with hypertension and ot
9月6日,在河南省新县党性教育基地——大别山干部学院,新疆屯南煤业有限责任公司"不忘初心、牢记使命"党员红色教育培训班开班,以聚焦红色基因、传承红色基因,用红色文化夯实
随着新课程在全国的推进,农村小学语文教学遇到了一定的困难,出现了一些与新课程预期目标不相符的现象,本文对现状和原因进行了探讨,并提出了一些具体可行的对策。