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阅读教学一直都是初中语文的关键内容。在初中时期的语文课堂教学活动中,教师要强化对学生阅读学习的有效指导,有助于学生对课文主旨的深入理解,使学生在体验文本知识内容的过程中累积更多的知识,实现自身语文综合素养的全面提升。本文从初中时期语文课程阅读教学的现状着手进行分析与阐释,并找出有效的指导策略。
初中语文阅读教学的策略探究
【摘 要】
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阅读教学一直都是初中语文的关键内容。在初中时期的语文课堂教学活动中,教师要强化对学生阅读学习的有效指导,有助于学生对课文主旨的深入理解,使学生在体验文本知识内容的
【机 构】
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农安镇滨河初级中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年10期
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