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所谓爱美之心人皆有之，尘世间充满着美好的事物。研究表明，鼓励学生发现生活中的美好事物，提高学生的审美能力，能有效促进学生综合素质的发展。语文学科是小学教学的重点，是学生了解中华传统文化、汉字、历史和语言之美的关键学科，在语文教学中渗透审美教育能使学生感受到中华文化之美，感受到祖国的强大，进而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神，同时也能逐渐培养学生正确的三观。所以语文教师在教学中要注重教学内容的选择，将审美教育渗透到语文教学的方方面面，不断提高学生的审美能力，进而提高学生对语文的兴趣。