【摘 要】
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随着时代的发展，人类社会进入了信息时代。在这样的时代里，网络化的社会以及由此导致的网络化的文化，不仅深刻地影响着人们的思维和行为，而且对国家关系和国家安全、企业关系和企
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随着时代的发展，人类社会进入了信息时代。在这样的时代里，网络化的社会以及由此导致的网络化的文化，不仅深刻地影响着人们的思维和行为，而且对国家关系和国家安全、企业关系和企业安全、个人关系和个人安全也产生了深刻的影响，加之Intemet的开放性以及其他方面因素的影响，导致了网络环境下的计算机系统存在很多安全问题，本文就此做一探讨。
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[摘要]数学科主要是培养学生的数学能力，而小学数学能力有很多种，最重要的是创新能力的培养。本文探讨了在小学数学课堂中培养学生创新思维能力的策略， [关键词]小学数学；课堂；创新思维；策略 创新是人类发展的永恒主题，是我国建设创新型国家的保障，而教育是培养创新人才的摇篮，要把最好的教育给我们的孩子，这“最好的教育”就是要培养创新人才，这就要求我们教师应重视学生创新学习的培养。 1 树立
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教师能否正确的认识和发挥教学中的主导作用，是提高教学质量，优化课堂教学的关键和前提，而在课堂教学中究竟如何“导”，“导”在何处，却是我们始终探讨和追求的问题所在，结合我的教学实践，我想粗略地谈谈我的做法和体会。