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教师是学校最活跃的因素,而青年教师则是学校的未来和后备力量.青年教师刚经历从学生到教师的角色转变,教学理论水平较高,教学经验不足,需要经过学校的培养.文章以思想政治为引领,探讨了培养青年教师教学能力的有效措施,旨在促进青年教师在教学实践、教学方法等方面的积极思考,促使青年教师实现快速发展、健康成长.