【摘 要】
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班主任是班级工作的引导者与管理者,同时也是沟通校、家与社会的桥梁与纽带.随着职业教育的兴起,职业学校则需要高素质的班主任来展班级工作,以期配合学校管理,将本班的学生
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班主任是班级工作的引导者与管理者,同时也是沟通校、家与社会的桥梁与纽带.随着职业教育的兴起,职业学校则需要高素质的班主任来展班级工作,以期配合学校管理,将本班的学生培养成思想坚定、专业技术抓实的社会所需人才.文章结合多年中职学校班级管理工作经验,从以下五个方面探讨了提高中职学校班主任工作实效性的方法与途径.
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