【摘 要】
：
素质教育背景下，教育理念发生了很大变化。生物课程是一门与我们的生活息息相关的学科，对我们的生活能够起着很大的辅助作用。随着新课改的不断推进，高中生物教学受到很多专家学
论文部分内容阅读
素质教育背景下，教育理念发生了很大变化。生物课程是一门与我们的生活息息相关的学科，对我们的生活能够起着很大的辅助作用。随着新课改的不断推进，高中生物教学受到很多专家学者的高度重视。教师将生活化的教学手段引入生物教学过程中，不仅提高了高中生物教学的质量与效率，也有效促进了学生生物学习的可持续发展。为此本文主要就生活化的高中生物教学策略展开探讨。
其他文献
对于小学阶段数学教学的开展，培养小学生的计算能力是一个重要基本任务，为此小学数学教师应该深入开展教学改革探索，树立明确的教学目标，在学习兴趣的驱动下，促使学生积极参与计算
在素质教育背景下，德育拥有着不可撼动的地位，尤其是在中学时期，德育能够给予学生正确的道德指引，净化学生的心灵，约束其行为，形成良好的道德品质。然而对于中学阶段的学生来讲，随着
摘 要：近年来，随着我国社会经济的快速发展以及科学技术水平的不断进步，教育体制改革进程不断开展。在当前的教学过程中，挫折教育开始得到了十分广泛的应用，可有效培养学生的心理承受能力以及思维能力。本文研究了中学历史教学中的挫折教育方法。 关键词：中学 历史教学 挫折教育 方法 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.072 在当前的教学过程中，多样化的教学方式
摘 要：社会主义建设的新时期对学校教育提出了新的要求，学校应该注重对学生的素质教育，对学生进行以立德树人为宗旨的学校教育。本文阐述了德育的重要性，分析了当下农村小学道德教育的现状，并针对农村小学开展德育存在的问题提出了具体的策略。 关键词：立德树人 农村小学 德育 管理研究 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.088 小学是学生人生道路的奠基阶段，开展
摘 要：道德与法治伴随教育的改革，其教学地位得以提升，故而其授课方式亦受到了关注。本文以小学道德与法治为例，对其课堂教学有效性的实施展开了探析，结合学生及该学科的特点提出了相应的授课建议与策略，以期为相关教育者提供一定的参考。 关键词：小学生 道德与法治 课堂教学 有效性 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.078 小学生心智发育还不够成熟，需要通过道
摘 要：班主任作为学生学习与成长道路上的领路人，小学班主任教师应将传统文化落实到教育实践中，通过开展教育活动、营造氛围等方式，在潜移默化中影响学生，使这些经典的传统文化深深印刻在学生脑海中，这是学生道德、素质教育的主要途径，更有利于我国传统文化的弘扬与发展。 关键词：小学班主任 学生 传统文化 教育教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.092 现代
摘 要：众所周知，我国历史文化深厚，初中历史学科教学工作的开展能够带领学生了解历史发展脉络，中华优秀传统文化本就是历史中的一部分，带领学生学习更加丰富的传统文化，有助于提升学生的文化自信感和民族自豪感，从而帮助学生树立正确的价值观念，促进学生的全面发展。本文主要对于初中历史课程实施中华优秀传统文化教育开展探讨分析，旨在为促进初中历史教学水平的进步提供有效建议。 关键词：历史课程 中华优秀传统文化
在新课改的背景下，学生是教学主体，青春期的叛逆和网络的普及造成思想观念和个人意识存在较多的问题。在此情况下的初中班主任管理工作开展要注重内容和方式的转变，解决实际工作
摘 要：鲁洁教授曾说过：道德教育是最有魅力的教育。德育面对的是一个个有血有肉的人、是人心，而不是抽象的概念化的人、冷冰冰的理性。德育彰显的是向善之心，它展示的是人对美好生活的向往追求，世间还有什么比这些更有魅力呢？如何开发好德育育人功能，达到立德树人目标，归根到底就是让教育变得有魅力，那么如何让我们的课堂更有魅力呢，结合多年的教育教学管理和实践经验，谈一下自己的浅薄之见。 关键词：德育 创新 魅
摘 要：从古至今，有许多文人墨客满怀深情，表达自己对国家的热爱，也有很多革命先烈艰苦奋斗，只为守护国家。传统文化为现代社会发展注入了生机，是我国不断前行的动力，其弘扬与传承具有重要意义。对于小学生而言，他们正处于身心发展关键阶段，在校学习过程中，班主任是集体中的领导者，应根据学生发展与学习特征，科学传输文化进行教导，传统文化中蕴含着道德品质内容，对学生德育发展具有积极影响，所以本文将对小学班主任工