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探索课堂教学水平分级测评
探索课堂教学水平分级测评
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong466
【摘 要】
:
课堂是课改的主阵地,对课堂教学的正确、有效评价,既是落实课改精神的关键举措,也是提高教师课改执行力的思想和技术引导,还是导向教师专业发展,促进教师潜心耕耘课堂、提高
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2005年7期
【关键词】
:
课堂教学
教学水平
分级
教师专业
人文关怀
课改精神
教学技能
教学个性
教师生命
主阵地
执行力
思想
评价
技术
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课堂是课改的主阵地,对课堂教学的正确、有效评价,既是落实课改精神的关键举措,也是提高教师课改执行力的思想和技术引导,还是导向教师专业发展,促进教师潜心耕耘课堂、提高教学技能、发展教学个性、实现教师生命的人文关怀.
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