【摘 要】
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一切行动的前提都是假设的,一切教育的前提应该是让每个学生都能成为一个完整的人.回顾我近十二年的班主任生涯,用一句话概括,就是用自己心灵的觉醒与绽放去唤醒学生心灵的觉
【机 构】
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北京师范大学鄂尔多斯附属学校高中部
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一切行动的前提都是假设的,一切教育的前提应该是让每个学生都能成为一个完整的人.回顾我近十二年的班主任生涯,用一句话概括,就是用自己心灵的觉醒与绽放去唤醒学生心灵的觉醒与绽放.rn2001年的秋天,当丰收的喜悦浸染了整个大兴安岭的时候,我与我的恋人在鄂伦春族(主要分布在内蒙古自治区东北部的鄂伦春自治旗、扎兰屯市、莫力达瓦旗、阿荣旗,黑龙江省的塔河、呼玛、逊克、嘉荫县和黑河市)的发祥地嘎仙洞下开始了我的教育生涯.说实在话,那个时候的我之所以远赴祖国的边陲小镇教书,既不是因为对鄂伦春这个民族的向往,更不是为了支援边疆的教育事业,而是为了让自己的恋情能够有一个完美的结局.
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