【摘 要】
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寒假开学已经两周了,班上总有些学生喜欢玩闹,上课不专心,学习心不在焉,他们似乎还沉浸在热闹的寒假生活中.如何帮助学生收心呢?rn名言内化疗法.班会课上,作为班主任的我,布
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寒假开学已经两周了,班上总有些学生喜欢玩闹,上课不专心,学习心不在焉,他们似乎还沉浸在热闹的寒假生活中.如何帮助学生收心呢?rn名言内化疗法.班会课上,作为班主任的我,布置学生收集一些关于勤奋读书、珍惜时间等催人奋进的名言警句,自己亲手做成条幅张贴在教室黑板的一侧,并要求班长示范领读,让学生每天晨读名言五分钟,使其铭记于心.这样的诵读,对学生有很大的警示和引领作用,学生可以在诵读名言过程的中逐渐意识到自己行为的不当.rn“书犹药也,善读之可以医禹”“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”“世上无难事,只怕有心人”等一句句名言,时刻警示学生,唤醒学生,让学生在诵读中潜移默化地受到教育.这样的形式,既让学生积累了知识,也使学生在朗读中渐渐规范了自己的行为.
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