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摘 要
浅谈数学创造性思维能力的培养途径
【摘 要】
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摘 要培养学生创造性思维能力的途径还有很多，但各种途径都离不开教师，因为教师是培养活动的组织者和实施者。要培养学生的创造性思维，教师自己的思维首先要有创造性，所以教师应不断学习、勤“换脑筋”，还要尊重学生、淡化权威意识，建立新型师生关系。 关键词数学教学;创造性思维;换脑筋;师生关系 中图分类号：G635.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0181-01 面对
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
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