【摘 要】
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大学英语作为应用型高校一门基础必修课,其教学质量直接影响到高校应用、复合型人才的培养。本研究通过调查英语课程目标达成的现状,分析目前英语教学存在的问题进而探究构建
【基金项目】
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2019年天津中德应用技术大学校级教学改革与建设项目《应用技术大学《公共外语(英语)》课程教学目标达成度的测评研究》阶段性研究成果(课题编号:ZDJY2019-22)
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大学英语作为应用型高校一门基础必修课,其教学质量直接影响到高校应用、复合型人才的培养。本研究通过调查英语课程目标达成的现状,分析目前英语教学存在的问题进而探究构建行之有效的评价体系。
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