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近年来随着信息化进程不断地加快和提高，手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想，而是成为一种较为普及的通讯工具，成了人与人之间沟通的一座桥梁，这也从另一个侧面说明手机已经成了必备的工具。生活水平逐渐提高，人际交往的需要就更加强烈。高中生作为一个特殊的群体，他们接受新事物和想拥有高新产品的欲望都很强烈，尤其是在手机使用方面更为突出。本文运用心理学理论对高中生手机使用行为进行分析，从而对高中生使用手机的不合理行为提出一些建议。