【摘 要】
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在初中地理课堂教学中,教师的能力体现在对教学结构的严谨设计,既要清晰明朗,又要逻辑性强,教学的灵活与多样,表现在基于地理的借鉴多学科特色并融会贯通式的知识吸纳,学生不
【机 构】
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天祝县东坪乡东坪学校 甘肃 武威 733200
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在初中地理课堂教学中,教师的能力体现在对教学结构的严谨设计,既要清晰明朗,又要逻辑性强,教学的灵活与多样,表现在基于地理的借鉴多学科特色并融会贯通式的知识吸纳,学生不会觉得地理课枯燥,而是兴趣盎然的主动去接受知识,并积极的分析、探究,从而形成地理思维,那么,整个课堂才可以说是智慧教学,散发生机.
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