【摘 要】
:
《数学新课程标准》强调了“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”学生是数学学习的主人,教师只是数学学
论文部分内容阅读
《数学新课程标准》强调了“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”学生是数学学习的主人,教师只是数学学习的组织者、引导者和合作者。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方
“The new mathematics curriculum standard emphasizes that” effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and communication are important ways for students to learn mathematics. "Students are the masters of mathematics learning, teachers are only Organizer, leader and collaborator of maths learning. Hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange are important aspects of students’ learning mathematics
其他文献
小学数学教学中学生数学思想的培养可以为其后续数学的学习打下扎实的基础,对于小学生而言,其理解能力、思维发展处于最初的启蒙状态,因此在日常教学中老师要注意要根据学生
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
导入新课是数学教学中极其重要的一环。好的开始是成功的一半。导入的艺术特征能引起学生的认知欲,扣住学生的求知心弦,从而唤起学生学习的主动性,使之很自然地进入最佳学习
财政部于2006年2月15日下发了《企业会计准则第6号—无形资产》(以下简称新无形资产准则),自2007年1月1日起在上市公司中执行,逐步在其他企业中实施。新无形资产准则与修订前
柿子又上市了,那一个个橙黄色的灯笼似的柿子,使我想起童年在奶奶院子里摘柿子的趣事。小时候,我经常去奶奶家玩,有一回,我赶上了奶奶准备摘柿子,但也算不上摘,是用一根长竹
跨入2008年以后,大多数基础原材料、中间体的价格已经超出了企业以及下游客户的承受极限。本文就企业如何在通胀条件下,面对复杂多变的市场,制定通胀条件下企业营销策略,平稳
1998年9月,在洛阳市北郊北窑村的黄土地层中发现了丰富的旧石器,为研究黄土时期的人类生存环境提供了宝贵的材料。北窑遗址位于洛阳市河南岸的三级黄土堆积阶地,高于现代河床约2
以安徽置地.汇丰大厦为例,说明数码涡旋喷气增焓技术在多联式空调系统的应用。
Taking Anhui Land’s, HSBC Building as an example, the application of digital scroll e
摘要:抽象思维主要指的就是逻辑思维能力,高中是培养学生逻辑思维的主要时期.在高中物理课上.培养学生的抽象思维相对来说是比较重要的,在学习高中物理课程的过程中,不仅能够提高学生的思维能力,同时还能促进学生的创新思维.本文主要介绍的就是高中物理和创新思维的关系,以及物理抽象思维的重要性,并提出了有效的措施. 关键词:高中物理;思维特点;措施 一、高中物理和抽象思维这两者之间的关系 物理学是对物质
进度安排:第一期开讲辞;基本准则;1.存货第二期2.长期股权投资;3.投资性房地产;4.固定资产第三期5.生物资产;6.无形资产;7.非货币性资产交换;8.资产减值第四期9.职工薪酬;10.