【摘 要】
:
攀吨大豆是利用远缘杂交技术培育而成的最新科研成果。攀吨大豆3号生育期106天,株高1.2-1.5米。分枝6-10个,结荚400个,单株产干黄豆0.1-0.3公斤,百粒重32克,种皮黄色,脐褐色
【机 构】
:
山东省鄄城县彭楼工业园 274617
论文部分内容阅读
攀吨大豆是利用远缘杂交技术培育而成的最新科研成果。攀吨大豆3号生育期106天,株高1.2-1.5米。分枝6-10个,结荚400个,单株产干黄豆0.1-0.3公斤,百粒重32克,种皮黄色,脐褐色。亩用种2公斤,亩植6000株,稳产500-600公斤,采取精准农业种植,产量可达800公斤。
Pan tons of soybeans is the use of distant hybridization technology to cultivate the latest scientific research. Pan tons of soybean growth on the 3rd 106 days, plant height 1.2-1.5 meters. Branches 6-10 pods 400, dry weight per plant 0.1-0.3 kg, 100 grain weight 32 grams, yellow seed coat, umbilical brown. Two acres of acres of species, planting 6,000 acres, stable production 500-600 kg, precision agriculture, production up to 800 kg.
其他文献
综合实践活动注重学生的实践体验、亲身经历,在实践与经历中达成综合实践活动课程目标。在这门课程的实施中,有时学生的极富创意的想法难以实现。那么如何让学生有创意的设想在现实中着陆呢?我想关键在于将学生的“说”与“做”统一起来,让学生动手做,通过具体实践活动,让设想在现实中着陆。我认为可从以下几个方面着手: 一、重视说与做的统一,创设真实的环境让学生亲历活动过程 在综合实践活动实施中,教师要给予学生
摘要:根据建构主义的学习理论,学习过程是学习者主动利用已有的知识作为新知识的增长点,不断对知识进行加工和转化的过程。因此,培养学生的自主学习能力就显得尤为重要。本文简要阐述了如何培养学生自主学习的能力。 关键词:学习兴趣;自主学习;能力培养 新课标指出:“有效的学习活动不能单独地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”对于当今学生而言,他们的学习自主性仍然不高,这与
【摘要】学前儿童家庭美术教育是开发孩子潜能、发掘艺术天赋、培养创造力和表现力等这些非智力因素的有效方式。是一门综合教育,是父母智慧的集中体现。 关键词:学前儿童 美术教育 家庭教育 家庭式儿童成长过程中的第一站,家庭环境、家长素质及教育观念等因素直接影响儿童今后的发展。在当前学前儿童美术教育实践中,我们应该怎样朝着注重和保护幼儿创造性自我表现的方向努力,使学前儿童家庭美术教育不仅能走出自己的特
语文是一门基础学科,具有很强的思想性。学好语文,可以促进对其他各科的学习,对将来从事工作和学习也具有重要意义。同时,语文也是美学因素较多的一门学科,包罗万象,不仅包括语言、文学的内容,还包括广泛的自然和社会常识,蕴含极为丰富的美学因素,是对学生进行审美教育,培养审美能力的好教材。美育是学生全面发展教育中不可缺少的重要部分。美育融化在德育中,就成为高尚之美;美育融化在智育中,就成为理性之美;美育融化
小麦叶片近尖端有一个收缩区,称为叶痕(或缢痕).近几年我们对叶痕的形成作一些系统观察,看到很多叶颈明显的禾本科植物,都有叶痕的表现,如大麦,芦苇和行仪芝草等,就小麦来说
摘要:科学课程应具有开放性。这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织 、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间,使得课程可以在最大程度上满足不同地区、不同经验背景的学生学习科学的需要。 关键词:小学科学 开放式 教育 《全日制义务教育科学课程标准》提出:“科学课程应具有开放性。这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织 、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的
我现在是小学三年级的班主任,最让我头痛的班务问题就是每天的值日和每天扫清洁区的问题。这个问题已经困扰了我三年,自从接这个班,我每天的工作重心不是在教学上,而是每天的扫地问题。每天早上来到学校的第一件事,我就是跑到清洁区去检查卫生情况并和学生一起扫地,同事们都笑我是“扫地主任”。每天早上去检查,都是看到很多学生在扫,却总是扫不干净。据我三年多的观察和了解,扫得特别差的那一天,基本上都是独生子女占大部
作文教学在语文教学中的重要性不言而喻,份量重,而且学语言的终极目标就是措辞行文。而大多数学生都害怕作文。有些学生是因为实在没什么可写的(肚子里无货);有些学生自认为“胸中
数学源于生活,生活中又充满着数学,新课程标准下,为了促进小学数学与实际生活的联系,要求小学数学与实际生活相联系,为了让小学生从已有的经验入手,把自已仅有的一些亲身经历与所学
摘要:《幼儿园教育指导纲要》明确地强调要“激发阅读兴趣,养成阅读习惯”,为幼儿进入小学后的学习及终身的学习打下良好的基础,使幼儿在阅读当中学会思考、学会提问、学会讨论的习惯,在阅读后能交流、体验的习惯等等。 关键词:幼儿教育 阅读 习惯 21世纪是一个需要人们不断学习、进步的世纪,阅读将成为人们的一种习惯,不会阅读的人就是不会学习的人。从小养成幼儿良好的阅读习惯,是学会学习的一个重要组成部分,