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随着教育改革的推进,教师角色的转变成为一种历史的必然。针对高校外语教学的自身特点,从教与学两者关系微妙变化的层面揭示传统教与学主次关系的变化,探讨更为客观、更为科学的教师角色定位。
从演员到导演——浅谈教育改革中高校教师角色转换
【摘 要】
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随着教育改革的推进,教师角色的转变成为一种历史的必然。针对高校外语教学的自身特点,从教与学两者关系微妙变化的层面揭示传统教与学主次关系的变化,探讨更为客观、更为科
【机 构】
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黑龙江东方学院外语学部
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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黑龙江省社科联俄语学会立项课题“综合大学俄语专业复合型人才培养模式”（课题编号：12-04）,专项重点课题“黑龙江省专业俄语教学历史与现状研究”（课题编号：12-01）,规划课题“当代民办高校俄语教育策略研究”（课题编号：12-11）.
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