【摘 要】
：
近年来,国家、省、市各级教育部门对教育者提出了高要求,却取消了寒暑假的补课,禁止上晚自习,这对于农村中学来说,无疑是个巨大的挑战.对英语教师来说更是如此,农村学生英语
论文部分内容阅读
近年来,国家、省、市各级教育部门对教育者提出了高要求,却取消了寒暑假的补课,禁止上晚自习,这对于农村中学来说,无疑是个巨大的挑战.对英语教师来说更是如此,农村学生英语底子薄,缺少英语学习的环境,怎样在不利用节假日晚自习的情况下提高学生的知识水平,充分发挥学生的潜能,提高英语教学质量,思前想后,办法只有一个一提高课堂效率,不仅仅每节课都是有效课,而且尽可能地是高效课.在不断的探索学习中总结几点提高课堂效率的策略和方法,其中分层次教学在教学实践中成果显著.
其他文献
2006年6月9日慕尼黑球场吹响“大力神杯”的抢夺哨声,世界热浪从非洲蔓延到整个世界,全球几十亿观众参与这场世界的狂欢。球迷不会错过世界杯,商家更不会错过世界杯,无论你是
为了培养学生学习的积极性,全面提高英语课堂教学质量,笔者就如何开展小组合作学习问题进行实践和探究,希望和同行做进一步的交流。一、课前的小组合作课前的小组合作学习活
在教学中,课前导入非常重要,它决定着这节课是否能吸引学生的注意力,是否能激发学生的兴趣、唤起学生的求知欲望,所以说新课的导入是教学中非常重要的一个环节.以下对初中科
本文结合当前新课程的一些要求,先是分析了当前高中化学实验教学中普遍存在的问题,然后对新课程下的高中化学实验教学提出了一些改进方法。
Based on some requirements of
特色课程是学校的核心竞争力。在“德育为首、全面发展、英语见长”的办学理念下,学校以英语特色课程的开发、实施等教育教学活动为载体,形成了独特的教育教学风格,引领着师
《义务教育数学课程标准》中明确指出了学生是学习的主人,为此,教师要能够更新思想观念,将以往的教师讲授式教学模式转变为学生自主探究式教学模式.在数学课堂上能用数学的思
时下,新课程改革正不断深入,课堂上要求老师少讲、学生多讲,让学生真正成为课堂的主人.我所在学校甚至出现这样的教学理念:一节课40分钟,分解为10+10+20.即教师讲课10分钟,学
郭思乐教授创立的“生本教育”是从“以学生为本,以学生的发展为本”,引申出“以人为本,以生命为本”,揭示了教育的真本.强调学生是教学过程的终端,是教育的本性,把一切为了
教研组作为学校的一级学科组织,不仅仅作为-个行政管理组织承担管理教师的功能,更多的应当作为一个学科组织,以促进教研组内教师的专业发展.我校地理组经过多年的实践逐步形